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Relaciones Humanas y ética del Educador

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  Bienvenidos al mundo de las relaciones humanas y ética del educador.                                                                ANDRES SALAS  LEP#54 Las  relaciones humanas  son vínculos físicos o emocionales que se generan entre dos o más personas a través de formas de comunicación. la  ética  del profesional docente es el conjunto de principios morales que deben guiar a los docentes a la hora de ejercer su profesión. 

Introduccion

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Las capacidades que poseemos de desenvolvernos y darnos a conocer con otros individuos dentro de una sociedad  se llaman Relaciones Humanas, y deben ser desarrolladas de manera que faciliten nuestra convivencia con las personas que forman nuestro entorno familiar y laboral , tomando en cuenta que en el nivel en que sea buena o mala la ínter actuación que tengamos con otras personas se nos hace fácil o difícil vivir en armonía, las buenas relaciones humanas se logran través de una buena  comunicación y así también dependen de la madurez humana que poseamos. Enseñar es una tarea que dignifica la persona, el logro de una enseñanza capaz de proporcionar a los estudiantes la posibilidad de aprender a aprender adquiere una importancia de primer orden. El alumno no aprende solo, sino con la actividad autoestructurante del sujeto que estará mediada por la influencia de los otros, y por ello el aprendizaje es en realidad una actividad de reconstrucción de los s...

Relaciones Humanas en la Educacion

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 Relaciones Humanas en la educación. Cada día más, la relación  humana  en  educación  cobra mayor relieve. Desde esta interacción dinamizadora, la persona del educando crece y se agiganta, al lograr desplegar sus potencialidades intelectuales, espirituales y afectivas, se enriquece de valores y conocimientos que el do cente proyecta.

Importancia de las relaciones humanas.

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 Importancia de la relaciones humanas en la educación. Relaciones humanas  en el ámbito escolar, relacion alumno - alumno. Las  relaciones  interpersonales juegan un papel fundamental en el desarrollo integral de la persona. A través de ellas, el individuo obtiene importantes refuerzos sociales  del  entorno más inmediato  que  favor ecen su adaptación al mismo.

Tipos de relaciones humanas

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  Tipos de Relaciones Humanas. Relaciones primarias : son aquellas relaciones consideradas dentro del círculo más cercano e íntimo del individuo caracterizado por el afecto y la importancia del vínculo. Las relaciones tanto familiares como amorosas son ejemplos de relaciones primarias. Relaciones secundarias : son vínculos determinados por la necesidad o utilidad de la relación. Por ejemplo, una relación profesional con el empleador, relación cliente-proveedor, relación médico-paciente.

Relaciones Humanas en el colegio

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  Como mejorar las relaciones humanas en el colegio. El trabajo colaborativo es una estrategia que mejora las  relaciones  interpersonales y permite que los estudiantes se conozcan, escuchen sus puntos de vista, se respeten y toleren, aprendiendo aceptar las diferencias y valorar las destrezas y habilidades del otro . Construir y preservar relaciones entre los miembros de una comunidad educativa no es una tarea sencilla y es fundamental a la hora de hablar sobre convivencia escolar. Generalmente, se asume que las relaciones de confianza y cuidado del otro deben darse de manera natural y espontánea. Sin embargo, en la práctica, es necesario que desde el aula se planeen de manera intencional actividades y acciones que faciliten su desarrollo en los estudiantes.  Una educación integral de calidad propende, por una parte, por el aprendizaje académico de sus estudiantes y, por otra, por su desarrollo emocional, social y su papel como ciudadano. En aras de formar ciud...

Articulos del codigo de etica del educador

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 Articulos del codigo de etica ARTÍCULO 1. Establézcase el Código de Ética Profesional del Cuerpo de Educadores de la República de Panamá. El educador panameño debe mantener una salud física, mental y espiritual satisfactorio y necesario, que le permita practicar los valores éticos y morales para convivir en sociedad. ARTÍCULO 2. El educador debe: a.        Estar inmersos en el proceso de mejoramiento continuo, como base para el logro de la calidad en la educación. b.       Utilizar las mejores estrategias, materiales y herramientas para incentivar y facilitar el aprendizaje. c.        Conocer y utilizar correctamente los avances tecnológicos que permiten el desarrollo de variadas experiencias de aprendizajes, favoreciendo la planificación educativa. d.       Adoptar y adecuar en el proceso educativo y asumir en su vida profesional las nue...